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春风化雨 润物无声——记衡阳县滨江学校优秀教师胡敏

  • 2017/11/14 9:53:49
  • 来源:网络
  • 编辑:你好衡阳网-让衡阳人的生活更美好
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一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上,她付出的是汗水,收获的是一份份沉甸甸的果实。她常说:“我是一个平凡的人,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中播种希望,在平凡中追求执着!”她就是衡阳县滨江学校优秀教师——胡敏。

爱岗敬业 忠于职守

胡敏老师1988年参加工作,一直站在教育教学工作的前线,如今已走过30个春秋。虽然她只是一名普通的小学教师,但她将这一职业当作自己的生命、一生的追求。她忠诚于党的教育事业,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。她总是以学习充实自己,以创新捍卫自己,每天都以最饱满的热情、昂扬刻苦的工作态度投入到工作中。她一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,深受各级领导、广大教师和学生的赞誉。

刻苦钻研 不断提高

胡敏老师参加工作时是高中学历,从那时起,她就意识到专业知识的不足,工作一个学期后,以出色的成绩考入衡阳县教师进修学校,并以优异成绩毕业。为更好地服务学生,她于2000年考入衡阳师范学院小教大专班,2003年顺利毕业。如今,胡敏老师已年近五十,作为一名新时代的老教师,她不断给自己“充电”,与时俱进,虚心请教于年轻教师,努力学习电脑知识,学习制作电子课件,其中《海滨仲夏夜》课件在2016年度衡阳市教育学会课件评比中获一等奖。她还积极参加学校教研教改,并将自己实践及时总结,写入论文,有多篇论文在国家级刊物发表或在省市获奖,她个人还被评为2016年度全国基础教育科研先进工作者。

爱心育德 领航成长

在30年的教育生涯中,胡敏老师总是母亲般亲近温暖她所教的每个孩子。她主动关心学生,尤其对班级里的潜能生、贫困生和有个性问题的学生关怀备至,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。

有一个学期,她的班里转来了这样一个男生,生活在单亲家庭,父亲靠踩三轮车维持生计,无暇管理照顾孩子。孩子来到班上不到一个星期就打人犯事,不及时上学,班上女生都怕他、躲着他,男生也一个个讨厌他。胡敏老师经过一段时间细心观察与亲密接触,发现小男孩聪明活泼,但由于家庭原因内心自卑,经常犯事就是想引起大家的关注。于是胡敏老师找班干部谈心,让大家理解他、包容他、帮助他。另一方面,胡敏老师有时间就到男生家里家访,劝孩子的父亲对孩子多点关心,多点鼓励。上课时,胡老师只要发现该生的闪光点,便及时给予表扬,生活和学习上也给予更加体贴的关照和帮助。渐渐地,孩子笑脸多了、自信了、文明了、学习成绩也提高了。

她还曾经教过一个小女孩,自幼寄养于别人家,胆小害羞,每天上课不敢抬头,不敢正视同学和老师,不敢与人交流,仿佛没有喜怒哀乐一般,面无表情。在常人眼里,她就是一个“小怪物”。为了改变小女孩,胡敏老师每天到校门口接她上学;放学了,就牵着小女孩的手,一路陪行,把她送到父母手里。平时鼓励她说话,哪怕小女孩回答一个字都开心地赞赏她。节假日,则把女孩带到家中,让自己活泼聪明的女儿影响她。胡敏老师还在班上成立了“爱心帮帮团”,让帮帮团的孩子们领着小女孩玩耍学习,主动跟她交流……渐渐地,小女孩开朗、快乐起来,较之以前判若两人,让曾一度担心孩子有自闭倾向的父母很是感激。

心灵的沟通胜于知识的传递,胡敏老师就这样用爱的雨露滋润着一个又一个孩子。

她常说:“每当看到那一张张稚气充满童真的笑脸,就没有理由不把他们教好、照看好。看到孩子们快乐健康成长,心中便充满无比的愉悦。”一份耕耘,一份收获。在2016年年终综合考核中,胡敏老师评为校级优秀并荣获三等功,2017年9月被评为衡阳县“优秀教师”。

有了爱,教育才有灵性。有了爱的传递,教师的生命才更有意义。这条路,胡敏老师还在无怨无悔地前行着……在教育这块沃土上,播种着幸福,播种着希望!

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