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衡阳“启发式”幼儿教学 让孩子成为“学习主体”

转眼80后的小伙伴们,都变成了潮爸潮妈,孩子第一次背上书包,踏入课堂,让不少家长是欣慰又紧张,如何培养孩子?昨天上午,衡阳市英联皇家幼儿园正式入驻白沙洲金钟时代城,活动中一堂特殊的公开课,让许多家长是深受启发。

【同期】学生家长

(您注重哪个方面的培养呢?)性格方面吧,主要是性格。

【同期】李懿  学生家长

培养小孩,我觉得还是跟国际化接轨吧,所以我们想小朋友从小接受一下国际化教育。

【同期】贺诗花 学生家长

根据他自己的喜好吧,不强求。

【同期】谢玉芝  学生家长

我觉得小孩子,只要她开心成长就可以了,健康就可以了。

教育孩子,您是要提前为他的一生做好规划?还是任由其“天然长成”呢?在英联皇家幼儿园的公开课上,外教老师ANDY富有激情的教学,让孩子们感受到了学习的快乐,同时也让在场的家长深受启发。

【同期】ADNY  英联皇家幼儿园副园长

我们的教育模式完全和国内的不一样,我们是从小激发孩子的内在,而且老师特别有激情,他要带动学生的激情,让他们能从老师身上感受到课堂的活跃、积极性,学生才愿意主动的参加进来。

ANDY告诉记者,在中国3到6岁的孩子除了睡觉,其实大部分的时间是在幼儿园度过的,良好的幼儿教育,有助于孩子性格的养成和思维能力锻炼。超市、公园、麦当劳,这些地方都是ADNY教学的课堂,通过启发式、探究式的教学模式,让孩子们去认识各种事物。这样一种以学生为主体的教学模式,得到了很多家长的认可。

【同期】李娟  学生家长

我们是80后,那时候(幼教)就是你要这样,你不要那样,这个我觉得不好,现在这边老师的一个教育方式我很满意。

【同期】李懿  学生家长

让小朋友去体验他们平时接触不到的东西。(作者 赵磊)

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