衡阳“启发式”幼儿教学 让孩子成为“学习主体”

转眼80后的小伙伴们，都变成了潮爸潮妈，孩子第一次背上书包，踏入课堂，让不少家长是欣慰又紧张，如何培养孩子？昨天上午，衡阳市英联皇家幼儿园正式入驻白沙洲金钟时代城，活动中一堂特殊的公开课，让许多家长是深受启发。

乐

【同期】学生家长

（您注重哪个方面的培养呢？）性格方面吧，主要是性格。

【同期】李懿  学生家长

培养小孩，我觉得还是跟国际化接轨吧，所以我们想小朋友从小接受一下国际化教育。

【同期】贺诗花 学生家长

根据他自己的喜好吧，不强求。

【同期】谢玉芝  学生家长

我觉得小孩子，只要她开心成长就可以了，健康就可以了。

教育孩子，您是要提前为他的一生做好规划？还是任由其“天然长成”呢？在英联皇家幼儿园的公开课上，外教老师ANDY富有激情的教学，让孩子们感受到了学习的快乐，同时也让在场的家长深受启发。

【同期】ADNY  英联皇家幼儿园副园长

我们的教育模式完全和国内的不一样，我们是从小激发孩子的内在，而且老师特别有激情，他要带动学生的激情，让他们能从老师身上感受到课堂的活跃、积极性，学生才愿意主动的参加进来。

ANDY告诉记者，在中国3到6岁的孩子除了睡觉，其实大部分的时间是在幼儿园度过的，良好的幼儿教育，有助于孩子性格的养成和思维能力锻炼。超市、公园、麦当劳，这些地方都是ADNY教学的课堂，通过启发式、探究式的教学模式，让孩子们去认识各种事物。这样一种以学生为主体的教学模式，得到了很多家长的认可。

【同期】李娟  学生家长

我们是80后，那时候（幼教）就是你要这样，你不要那样，这个我觉得不好，现在这边老师的一个教育方式我很满意。

【同期】李懿  学生家长

让小朋友去体验他们平时接触不到的东西。（作者 赵磊）